Аналіз вимог до комплексної системи підтримки користувачів сайту ПНС ХНЕУ ІМ. C. Кузнеця

Автори
Відомості

Тесленко Д.А.

Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця (Україна)

daniil.teslenko@hneu.net

Яценко Р.М.

к.е.н., доцент, Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця (Україна)

roman.yatsenko@hneu.net

Системи підтримки користувачів — це невіддільна складова будь-якого сучасного бізнесу чи сервісу. Вони забезпечують допомогу користувачам у розв’язанні проблем, надають відповіді на запитання та сприяють загальному підвищенню задоволеності клієнтів. Системи підтримки користувачів еволюціонують, використовуючи різноманітні інструменти для підвищення ефективності взаємодії. Проте слід безлічі систем дуже важливо щільно обирати систему підтримки згідно зі своїми потребами.

Перш за все треба розуміти, що таке система підтримки користувачів, бо без розуміння сутності ми не зможемо правильно впровадити цей інструмент. Поняття системи підтримки користувачів (СПК) визначається як комплекс програмних і апаратних засобів, спрямованих на забезпечення користувачів інформацією, яка допомагає їм у розв’язанні проблем та отриманні необхідної підтримки у використанні продуктів або послуг.

Серед основних цілей та завдань СПК можна виділити деякі основні:

Тепер також слід розподілити СПК за класами та підкласами (Рис. 1).

Рис. 1: Системи підтримки користувачів

З рисунка ми бачимо, що СПК можна класифікувати за 4-ма основними критеріями та підгрупами. Зосередимося саме на підгрупах:

  1. За типом підтримки:
    • Реактивна підтримка — коли проблема вирішується за фактом появи. Фокусуючись на швидкому реагуванні, актуальності та ефективності.
    • Проактивна підтримка — коли в системі передбачені основні проблеми й заздалегідь сформовано алгоритм дії який буде ефективно працювати у разі виникнення проблеми.
  2. За способом надання підтримки:
    • Автоматизована підтримка — коли система підтримки побудована із використанням програмних алгоритмів та “штучного інтелекту”.
    • Персоналізована підтримка — коли підтримка користувачів здійснюється через живих операторів або експертів, які знаходять персоналізований підхід до кожного користувача особисто.
  3. За каналом зв’язку:
    • Телефон — підтримка або консультація здійснюється напряму через живу розмову завдяки телефонному зв’язку.
    • Електронна пошта — підтримка або консультація здійснюється через текстове листування у сервісах на кшталт gmail.com і т.і.
    • Онлайн чат — підтримка або консультація здійснюється напряму через текстове спілкування у спеціалізованих додатках які інтегровано в комплексну систему підтримки.
    • Вебсайт — підтримка або консультація здійснюється не напряму, через коментарі або відгуки на сайті.
    • Соціальні мережі — підтримка або консультація здійснюється напряму, через особисті повідомлення у соціальних мережах на кшталт Facebook, X, Instagram.
  4. За рівнем складності:
    • Прості системи підтримки — системи, які розв’язують базові питання, які не потребують якогось колективного обговорення, а потребують простих, типових відповідей.
    • Складні системи підтримки — системи, які мають можливість розв’язувати не тільки базові питання, а й питання які потребують консультації спеціалістів з інших відділів.

Тепер, ми можемо детермінувати, які саме переваги нам надасть впровадження СПК. Використання цих систем дозволить нам отримати ряд значних переваг, а саме:

Серед популярних систем підтримки користувачів можна відзначити три найбільші, які можна сказати, є майже ідеальними представниками сфери забезпечення своїх користувачів інформацією, які переважно користуються методом проактивної підтримки. Серед усіх наявних я виокремив:

Аналіз системи онлайн навчання ХНЕУ ім. С. Кузнеця. Система онлайн навчання ХНЕУ ім. С. Кузнеця ґрунтується на платформі LMS Moodle, яка розширена та налаштована відповідно до потреб університету. Система має наступні ключові компоненти:

Недоліки системи:

Загалом, система онлайн навчання ХНЕУ ім. С. Кузнеця є потужним інструментом, який може значно покращити якість освіти в університеті. Система має багато переваг, але також є деякі недоліки, які необхідно враховувати. І дивлячись на рисунок можна дійти висновку що наша система є і реактивною, і проактивною, також вона автоматизована та персоналізована, за каналами зв’язку вона надає два три варіанти: вебсайт, онлайн чат та електронна пошта, й за рівнем складності можна приписати її до складної СПК.

Література

  1. Назарчук В. Ю. Система автоматизованої підтримки користувачів на основі машинного навчання : master’s thesis. 2018. URL: http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/23656 (дата звернення: 22.04.2024).
  2. Современные информационные технологии в управлении кафедрой : thesis / Т. С. Клебанова та ін. 2010. URL: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62629 (дата звернення: 25.04.2024).
  3. Яценко Р.Н. Современные информационные технологии поддержки дистанционного обучения // Тези доповідей міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні проблеми моделювання соціально-економічних систем»– Х.: ФОП Александрова К.М.; ВД «ІНЖЕК», 2009 – 248 с.
  4. Batiuk T., Vysotska V. Система підтримки прийняття рішень для підтримки користувачів соціальних мереж на основі подібних спільних інтересів та вподобань. Computer systems and information technologies. 2022. № 1. С. 11–22. URL: https://doi.org/10.31891/csit-2022-1-2 (дата звернення: 22.04.2024).
  5. Hui S. C., Jha G. Data mining for customer service support. Information & management. 2000. Vol. 38, no. 1. P. 1–13. URL: https://doi.org/10.1016/s0378-7206(00)00051-3 (date of access: 22.04.2024).
  6. Sanchez A. R. Customer service. Technical support essentials. Berkeley, CA, 2009. P. 201–223. URL: https://doi.org/10.1007/978-1-4302-2548-5_10 (date of access: 22.04.2024).
  7. Superior technology deserves superior customer support. Chemical & engineering news. 1996. Vol. 74, no. 11. P. 1. URL: https://doi.org/10.1021/cen-v074n011.p001 (date of access: 22.04.2024).
  8. Yatsenko R. Personal learning systems as a means of student-centered learning. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2018. No. 9(83). P. 359–368. URL: https://doi.org/10.24139/2312-5993/2018.09/359-368 (date of access: 25.04.2024).